"Muzyka, śpiew i taniec na cztery pory roku" - warsztaty metodyczne dla nauczycieli
22 listopada w Gimnazjum nr 2 im. Obrońców Westerplatte w Wyszkowie odbył się warsztat metodyczny pt. "Muzyka, śpiew i taniec na cztery pory roku - zabawy muzyczno-ruchowe dla dzieci w młodszym wieku szkolnym" dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Organizatorem szkolenia była Barbara Ochmańska - doradca metodyczny.
W szkoleniu uczestniczyło 32 nauczycieli z wyszkowskich szkół i placówek. Prowadząca zajęcia Magdalena Komsta, dyplomowany instruktor tańca ze specjalnością taniec ludowy, wieloletnia tancerka, była wicemistrzyni Polski w tańcach polskich w formie towarzyskiej zaprezentowała atrakcyjne tańce, pląsy i zabawy przy muzyce. Taka forma zajęć przy muzyce sprawiła paniom, a także na pewno wkrótce dzieciom w grupach przedszkolnych i szkolnych klasach, wiele radości, uśmiechu, wyzwoliła pokłady energii, a jednocześnie pozwoliła na bycie razem, wymianę doświadczeń oraz wspólną dobrą zabawę.
Nauczyciele poprzez ćwiczenia praktyczne zapoznali się ze zbiorem metod z pedagogiki zabawy pomagających integrowaniu grupy, budowaniu pozytywnych relacji, tworzeniu sytuacji edukacyjnych służących do zdobywania wiedzy, umiejętności, przeżyć korzystając z różnorodnych środków wyrazu: ruch, gest, śpiew, taniec, muzyka. Nowe i sprawdzone przykłady zajęć muzyczno-ruchowych uatrakcyjnią zajęcia, przerwy śródlekcyjne, imprezy okolicznościowe, spotkania, gdyż dzieci od najmłodszych lat przejawiają naturalną potrzebę kontaktu z muzyką. Warsztat należy zaliczyć do udanych, o czym świadczy zaangażowanie i zainteresowanie wszystkich nauczycielek pozostających do końca na sali oraz liczne pochlebne opinie uczestniczek warsztatu.
Nauczyciele poprzez ćwiczenia praktyczne zapoznali się ze zbiorem metod z pedagogiki zabawy pomagających integrowaniu grupy, budowaniu pozytywnych relacji, tworzeniu sytuacji edukacyjnych służących do zdobywania wiedzy, umiejętności, przeżyć korzystając z różnorodnych środków wyrazu: ruch, gest, śpiew, taniec, muzyka. Nowe i sprawdzone przykłady zajęć muzyczno-ruchowych uatrakcyjnią zajęcia, przerwy śródlekcyjne, imprezy okolicznościowe, spotkania, gdyż dzieci od najmłodszych lat przejawiają naturalną potrzebę kontaktu z muzyką. Warsztat należy zaliczyć do udanych, o czym świadczy zaangażowanie i zainteresowanie wszystkich nauczycielek pozostających do końca na sali oraz liczne pochlebne opinie uczestniczek warsztatu.
